简介
本次论坛聚焦小学数智育人现实痛点，围绕数智赋能小学生创新素养培育展开研讨，探索为思维创新破局、为创新试错护航、为创意涌现搭台、为创新设计赋能的实践路径，审视数智应用边界，厘清误区，探索可复制、可持续的小学生创新素养培育实践样态。
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